《区域生意提升策略》

  培训讲师:吕江

讲师背景:
吕江高级品牌讲师中山大学MBA广东能进集团顾问广州纺织学校特聘专家广东理工学校特聘专家国内著名零售系统操盘手国家注册企业培训师讲师经历:吕江曾任:苏宁电器华南地区运营部经理,广州市佛伦斯服饰培训总监兼大区经理,广东比音勒芬服饰有限公司零售总 详细>>

吕江
    课程咨询电话:

《区域生意提升策略》详细内容

《区域生意提升策略》

**天

区域经理基本管理能力提升(行政管理和业务管理)

(一)区域经理的三项基本技能修炼:

完成业绩

带领团队

文本经验

(二)区域经理的日常工作

高效会议

管理工具

数据分析

(三)团队目标分解及确保完成

如何分解

如何跟踪

补救方案

(四)区域经理品类管理技能

品类管理

品项管理

价格管理

(五)区域促销管理技能

经营者促销

消费者促销

特殊渠道促销

(六)营销资源整合技能

政府机关

协会团体

相关商业

第二天

区域经理精准营销能力提升模型(卓越区域经理成长)

(一)精准营销思想——企业生态环境在恶化,怎么办?

精准营销的分子定律

精准营销的全局系统思维

精准营销决策3R模型

案例:某企业的分销帝国

案例:某个企业的单店制胜

(二)地域精准提升策略

收集情报,发现机会

v 市场容量

v 各地市场份额

v 各地品类增长指数CDI

v 各地消费习惯/购物习惯

v 各地行业集中度

v 各地品牌增长指数BDI

v 各地市场发展阶段和ROI

v 理性甄选,分析机会

v 先定量,再定性

v 增长价值分析

v 追加投入分析

v 投入产出比ROI分析

v 量化测算投入产出比ROI


知彼知己,把握机会

v 战略-战局

v 策略-战役

v 战术-战斗

v 竞争策略

v 案例:SWOT具体应用

v 综合大案例:地域精准决策,操控区域一盘棋

(三)渠道精准提升策略

收集情报,发现机会

v 各类渠道容量

v 各类渠道份额

v 各类渠道类型和角色

v 传统渠道

v 新兴渠道


理性甄选,分析机会

v 先定量,再定性

v 增长价值分析

v 追加投入分析

v 投入产出比ROI分析

v 渠道成本,精打细算

v 量化测算投入产出ROI


知己知彼,把握机会

v 营销战略

v 竞争策略

v 案例:因地制宜,因时制宜

v — 综合大案例:渠道精准决策,操控区域一盘棋

(四)终端精准提升策略

收集情报,发现机会

v 各类终端容量

v 各类终端份额

v 各类终端类型和角色

v 购物者购买行为特点


理性甄选,分析机会

v 达标门店率

v 可控门店率

v 有效覆盖效率)

v 投入产出比ROI分析


知己知彼,把握机会

v 营销战略

v 竞争策略

v 终端销量6指标

v 终端管理提升基本模型:8要素

v — 综合大案例:终端精准决策,操控区域一盘棋

总结交流、综合练习

请学员根据调研、分析、决策制定地域、渠道、终端的策略,并制定行动模型

— 小组代表陈述,讲师点评



 

吕江老师的其它课程

《问题分析与解决》——在合作中解决组织面临的真实难题前言请问:工作需要动脑子吗?又要,又不要。而且大多数时候是不用动脑子。为什么?因为成天在做的事情已经形成惯性,凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子:遇到新问题、遇到复杂问题、遇到后果严重的问题。不过当我们真的需要动脑子、有意识地解决问题的时候,却突然发现自己的脑子不够用了……因为这

 讲师:吕江详情


中基层管理者技能提升训练课程【课程背景】做为中基层干部,你是否还在为以下的问题而困扰:1.感觉自己就像“夹心饼干”,一边是上级的工作要求,一边是下属的工作抱怨,如何处理上、下级关系,做到“游刃有余2.感觉自己就像“消防员”,每天工作看上去都很忙,频频应付事务性、突发性的工作,如何突破这种现状,做时间的主人,把时间花在最有效的事情上?3.85、90后员工越来越

 讲师:吕江详情


卓越的服务营销【课程背景】服务渗透在人们生活中的方方面面,21世纪新的就业机会几乎完全由服务业来创造。服务营销学从思维方式、营销理念到操作方法、策略技巧都有适合新领域、新行业的诸多创新。因此,服务营销不只适用于服务领域,应该把服务市场的思维方式、营销理念应用到新领域、新行业。【培训受众】企业信息化负责人、售后服务人员、客服人员、客服主任【培训课时】2天(6小

 讲师:吕江详情


《行动学习-催化团队智慧》——基于行动学习法进行设计——【课程设计思想】越来越多的组织意识到团队导向的方法更容易成功或获取更多的利益,但是实现这种转变却非常的不容易,甚至很痛苦。由个人构成的工作小组,而不是共同有效工作的团队,由对于认可和接受员工的个人小组,转变为统一有效团队的经理人,执行官和组织经营者,行动学习将提供有益的帮助。大多数职业经理人由于不敢也不

 讲师:吕江详情


行动学习工作坊实施方案背景介绍:越来越多的组织意识到行动学习的重要性,然而要组织一场有效的行动学习并产出成果,并不容易,很多时候学员会陷入负性思维,难以打开正向思路,或者流于表面,无法产出有价值的方案,最后演变成课堂上氛围满满,课后学员一动不动的情况。为此,本课程结合电网行业的特点,以行动学习成果产出为导向,运用最新的行动学习方法和工具,开启行动学习的心法,

 讲师:吕江详情


移动互联网时代营业厅业绩倍增【课程背景】你还在用:大量的线下广告,最多再加些PC互联网的广告,然后通过更多的广告宣传来刺激客户的兴趣,从而让客户记住产品,最终走进营业厅?靠现场促销、POP等方式刺激客户最终的购买欲望,完成一个新客户发展流程?随着互联网的快速发展,电信运营商的客户发展与客户维系都将发生变化,与此同时,在客户销售的实际过程中也发生很多变化,顾客

 讲师:吕江详情


移动互联网时代营业厅管理【课程背景】电商,大家都知道,你知道互联网思维吗?你知道,移动互联网时代吗?2003年淘宝刚刚出现在我们视野的时候,我们没有触动,觉得,这个销售方式,是做不长的。当淘宝“光棍节”做了1个亿时,很少有实体企业,想到要去做电商。2012年的11月11日,淘宝商城成交金额创造了新的纪录——191亿元。2014年成交金额570亿。人们这才惊叹

 讲师:吕江详情


营销策划和数据分析【课程背景】营销策划是一个企业根据自身企业的营销目标,进而进行设计和规划企业产品、服务、创意、价格、渠道、促销,从而实现个人和组织的交换过程的行为。以满足消费者需求和欲望为核心,然而一份完整的营销策划方案主要包括了哪些内容呢【培训课时】3天(6小时/天)【课程大纲】第一章、营销策划案的内容一、分析营销机会1、管理营销信息与衡量市场需求(1)

 讲师:吕江详情


营业厅销售服务【课程背景】针对营业厅运营情况,通过挖掘与分析客户与销售数据,制定经营方法,提升营业厅的业绩。特色:本课程将技术、案例与专题融合,三维应用、立体展示,让学员学习清晰明了,理解深入。【培训课时】3天(20小时)【授课方式】实例讲解、头脑风暴、案例研讨、小组讨论、角色扮演【课程大纲】第一讲、4G+时代营业厅目标客户的确立一、用户行为分析需要回答三个

 讲师:吕江详情


赢在终端业绩倍增【课程背景】打造核心竞争力:中国于2011年正式成为世贸组织成员时,国人大呼:狼来了。2012年的11月11日,淘宝商城成交金额创造了新的纪录——191亿元。让人们惊叹于电商的影响力,改变了销售格局。目前零售行业发展到现阶段,出现商品的高度同质化,消费者在购物选择中,更趋向理性化,更注重零售终端的形象、员工服务、陈列展示、商品组合等综合表现。

 讲师:吕江详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有