《有效关键时刻（E-MOT）》   11.12

《有效关键时刻（E-MOT）》(2018升级版)一臣（中国）客户体验研究院首席研究员张安/Andy课程背景：Ø企业里服务管理者常常忽视两个关键问题：1、享受服务是一种与生俱来的天性，而提供服务却是需要后天学习的一种能力。换言之，没有系统学习的服务通常会演变成一次“无效服务”。无效服务往往由负面服务和平淡服务组成，无效服务没有为客户创造价值继而让企业受损，继而

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《有的放矢：基于NPS数据的客户体验有效提升》   11.12

《有的放矢：基于NPS数据的客户体验有效提升》（2018升级版）一臣客户体验研究院首席研究员张安/Andy背景：所有企业都一样，拥有两类客户：新客户、老客户。同样，在今天移动互联技术的成熟所导致的“双降低”（信息获取成本降低、消费决策难度降低）的大背景下，所有企业面临一个挑战：如何确保新老客户的忠诚度。请注意，忠诚度不同于满意度---满意代表同质化，忠诚代表

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《客户体验地图》   11.12

《客户体验地图》一臣（中国）客户体验创新研究院首席研究员张安/Andy课程背景：Ø我们需要接受三个事实，即，1、在同质化产品泛滥的今天，各部门的客户体验思维将是企业竞争优势的来源。2、培养一线员工客户体验思维的关键是培养具备“客户服务视觉化的思维“，通过服务视觉化树立起”有效服务“的意识。3、客户体验地图是一种服务视觉化的工具方法论，是一种可以运用在日常工作

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《服务设计四步骤：借助互联网思维将传统管理者转型为体验设计者》   11.12

《服务设计四步骤：借助互联网思维将传统管理者转型为体验设计者》(2018版)一臣（中国）客户体验研究院张安/Andy课程背景：Ø互联网时代下的传统金融企业，作为服务管理者需要厘清三个关键问题：1、互联网思维无论如何包装，最质朴的核心依旧是“以客户为中心提供精准有效的服务”。所以，作为传统企业内部的管理者不仅对业绩负责，更要对客户的体验感受负责。客户体验管理是

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《客户忠诚的秘密—实体店客户关系管理新解读》   01.01

部分：客户要的是“美好的商品“1、什么是“美好的商品”？l打动客户的仅仅是质量好的商品吗？l时代背景在变，“卖点”也在变l案例：微信和小米手机的“卖点”是什么？2、“生活方式提示”PK“产品说明书”l还在“卖产品”？OUTl案例：A花店的业绩提升秘密3、好的体验离不开产品（服务）品质，但不仅仅如此l案例：排队等待的摩天轮第二部分：只关注“产品”或“服务”的公

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《不懂客户体验，如何成为优秀的产品经理》   01.01

开场：产品经理的来龙去脉1、传统企业产品经理：沟通人和协调人2、互联网企业的产品经理：回归到带给用户价值的原点章：产品经理开启体验思维六法则1、自我法则l案例：遥控器的变迁史/银行取款机的变迁史l客户因信任与否产生动机l客户因喜悦与否做出选择l练习2、对比法则l案例：你会安装无线路由器吗/男人爱的衬衣l任何产品的创新都应基于客户的痛点l探寻痛点l练习3、峰终

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《不懂客户体验，如何成为优秀的实体店管理者》   01.01

开场：1、案例：服装实体店、零售超市的“江湖风云史”2、实体店到底是卖产品重要？还是卖体验重要？l思考：为什么客户的认知至关重要？当下客户认知发生了什么变化？章：不懂大脑如何做决策，无法理解客户体验的精髓1、大脑新解读：还在谈左脑右脑，OUT了！l人的大脑里住着不同的“小人”，承担不同的责任2、提供客户体验既是一件困难的事情，也是一件容易的事情l思考：为什么

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极品之旅---三步打造让客户惊喜的产品和服务   01.01

开场：1、产品和好产品的区别l在移动互联时代，企业做一款好产品的意义和价值l评价好产品的标准l“优雅的解决方案”是什么？2、什么是客户体验l客户体验和客户体验触点、客户体验曲线图l体验痛点、体验喜点和客户忠诚度计划分别是什么？l客户体验对好产品至关重要的影响l有效客户体验的五大特征3、讨论和实操l你的产品是什么？l工具：目标客户画像l工具：产品核心任务广场步

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基于提升客户体验的“添翼TTT”   01.01

l课前调研章导言（20min）l企业内训体系建设中的现状和困扰：内训师缺乏“武器”和“战斗力”l企业内训师的心声：意愿不强和时间不够都是“借口”课程开发和现场演绎是大的“难言之隐”l课程设计和开发的突破之道---结构化思维游戏：什么是结构化思维l结构化思维在工作中的更多运用第二章如何设计课程大纲一、掌握“思维导图”设计课程大纲(140min)l思维导图的定义

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基于“金字塔原理”的公文写作   01.01

导言换一个角度看公文：把公文当产品，把阅读者当客户1、为什么说公文是产品，阅读者是客户？2、“客户”在意的是阅读体验3、让阅读者满意的体验有哪些？章结构性写作构架1、结构化思维培养2、优质的思考是归类分组的过程3、金字塔三原则l练习：会议通知l练习：打印机新售后政策4、阅读者的体验来自文章结构和内容第二章金字塔的内部结构1、建立纵向逻辑关系l“疑问/回答式”

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