职业生涯规划与管理
职业生涯规划与管理详细内容
职业生涯规划与管理
课程纲要:
绪论:职业业生涯管理的基石
一、为什么要进行职业生涯管理
二、战略实施的节点图
三、理解战略
四、人力资源战略
五、职业生涯管理对人力资源战略的支持
六、岗位胜任力模型(职业生涯管理的条件)
**部分:职业生涯管理中的基本问题
**节:职业生涯管理的一些基本概念
一、职业、职业生涯的含义及特点
二、职业生涯管理(个人角度、组织角度)含义及特点
第二节:职业生涯管理产生的理论沿革
一、职业生涯管理产生的动因
二、职业声望理论
三、职业分层理论
四、个体职业生涯倾向研究
五、职业成功的评价标准研究
六、职业成功的评价体系 (自我设计生涯的基础)
第二部分:职业生涯管理流程
一、职业生涯管理流程:
二、员工个人的职业生涯管理
1.了解个人的职业锚(职业兴趣,能力特征,价值观和需要的满足形式)
2.分析组织可能提供的机会
3.确定发展领域
4.个人努力
5.阶段目标实现
三、人力资源管理系统职业生涯管理流程操作特点
1.从组织战略出发,了解组织需要,分析组织机会配合人力资源管理规划对员工进行职业生涯管理
2.测量分析员工职业锚,并与员工协商前程规划
3.制定企业的员工职业生涯管理规划
4.提供必要的训练和培训
5.提供职业发展方面的指导
6.总结经验对计划进行调整
7.持续的跟踪,前程安置,培训和指导
8.规划目标实现
第三部分:组织对员工职业生涯的管理
**节:制定职业生涯管理规划
一、分析企业发展战略对人力资源管理工作的要求
二、确认组织需要
三、定位职业生涯管理工作如何支撑企业战略目标实现
四、分析企业可能为员工提供的机会
五、了解员工岗位配置状况和岗位接替状况
六、根据以上信息制定企业职业生涯管理规划的计划
第二节:测试评价员工职业锚
一、职业锚的含义
二、职业锚构成:自省的才干或能力;兴趣动机;价值观态度;需要满足的形式
三、确认员工职业锚的标准
1.该职业与个人兴趣一致
2.该职业是个人能力所长能发挥到极致的唯一选择
3.该职业与个人价值观的追求一致
4.该职业带来的物质收益吻合个人对物质需求满足的形式
四、测量员工的职业锚的工具霍兰德职业倾向量表
霍兰德职业倾向量表及霍兰德职业锚的六个评价角度;课堂练习
第三节:职业锚类型
一、现实型(R型)职业锚特点及对应的职业类型
二、研究型(I型)职业锚特点及对应的职业类型
三、艺术型(A型)职业锚特点及对应的职业类型
四、社会型(S型)职业锚特点及对应的职业类型
五、企业家型(E型)职业锚特点及对应的职业类型
六、传统型(C型)职业锚特点及对应的职业类型
第四节:职业生涯发展阶段规律
一、职业生涯法杖的规律
1.成长,幻想,探索阶段(0 ~21 岁)
2.进入工作世界阶段(16 ~ 25 岁)
3.基础培训阶段(16 ~ 25 岁)
4.早期职业的正式成员资格阶段(17 ~ 30 岁)
5.正式成员资格职业中期阶段(25 岁以上)
6.职业中期危机阶段(35 ~ 45 岁)
7.非领导者角色的职业后期阶段(40 岁 ~ 退休)
8.处于领导者角色的职业后期阶段
9.衰退和离职阶段(40 ~ 60 岁)
10.退休
二.职业发展的四个阶段:早期管理;中期管理;中后期管理;后期管理
第五节:与职业生涯平行的家庭周期的状态阶段和任务
一、与职业生涯平行的家庭周期的状态阶段和任务
1.依赖的孩子阶段
2.向成年人过度阶段
3.单身成人阶段
4.已婚成人阶段
5.子女幼期阶段
6.子女为青少年时期阶段
7.子女长大成人时期阶段
8.成为自父母阶段
9.分居离异或丧偶阶段
二、思想工作的重点
1.坚持人本管理的精神
2.当职业生涯发展周期和家庭和生活周期发生冲突的时候,要帮助员工度过沟沟坎坎
3.满足需要,因人而异,适宜变化
第六节:制定员工职业生涯管理规划
一、制定企业员工职业生涯管理规划的原则
战略导向;利益结合;公平性;全面评价与反馈;时效性;发展性
二、制定企业员工职业生涯管理规划的程序
1.在员工职业锚测定的基础上对其生涯进行评估与修定
2.帮助员工个人确定生业目标
3.帮助制定职业生涯策略
4.整理汇总资料
5.制定相应的培训计划
6.制定职业生涯发展中的相关指导计划
第七节:正式训练和开发方法
一、一般人员开发的方法:现场培训方法;脱产培训方法
二、管理人员开发方法:研讨;情景模拟;角色扮演;敏感性训练
三、年度评审
1.评审计划实施情况
2.评审职业生涯设计是否合理
3.计划调整
4.方向调整
第四部分:员工自身的职业生涯管理
**节:员工职业生涯规划的一些相关研究
一、人的需要:生存(食色性也);发展(立德;立功;立言。)
二、关于人生的研究:三十而立;四十而不惑;五十知天命;六十不愈规矩;七十耳顺。
三、心理学的研究:马斯洛需要层次理论;麦克利兰成就需要理论
四、职业不成功带来员工的反应:消极反应;积极反应
第二节:职业成功的心智模式
一、丹尼尔?¤高曼定律:EQ
对自身及对他人情绪的认知和控制;耐受挫能力;自我激励;良好人际关系
二、艾森豪威尔将军的规范, 时间管理四分图:
三、成功干系人理论:项目干系人理论;战略干系人理论;成功干系人理论
第三节:职业成功的能力提升办法
一、应用分解的思维方式解决问题创新的模式
1.案例分析"用车制度改革。"
2.分解的含义:
3.分解的思维方式解决问题创新的程序
二、应用综合的思维方法解决问题的模式
案例分析;综合的方法;综合的方法解决问题的程序
三、应用辩证逻思维方法辑解决问题的模式
1.案例分析"海上遇险"
2.辩证逻辑的方法
3.辩证逻辑解决问题的程序
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