《人才梯队建设》课程大纲

  培训讲师:姜燕芬

讲师背景:
姜燕芬老师简介15年人力资源管理实践+5年人力资源管理咨询工作经验!管理学学士,工商管理硕士高级人力资源管理师/高级培训师曾任中国500强的产业集团(下辖上市公司、中外合资企业)人力资源副总经理(HRVP现任北大纵横管理咨询集团高级合伙人利 详细>>

姜燕芬
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《人才梯队建设》课程大纲详细内容

《人才梯队建设》课程大纲

《人才梯队建设》课程大纲


【课程背景】
企业生存和发展的竞争中,什么最重要最关键?人才。得人才者得天下!可是您的企
业是否核心人才匮乏?在核心人才选拔和培养方面是否缺乏系统规划?各级人才是否能
持续支持企业的发展?支撑未来战略的发展?人才供给是否短缺?
本课程将从企业生存发展的内在本质、企业核心竞争力培育出发,运用战略分析、人
才培育理论、人才素质模型、人才测评与任职资格管理的科学工具方法论;采取高绩效
团队的方法,通过案例讲解和实战演练,构建基于企业战略的人才梯队建设体系。
【课程收益】
1、认识到人才梯队建设对组织发展的重要性;
2、熟悉人才梯队建设的步骤和流程;
3、掌握人才梯队建设的工具和方法;
4、学会关键人才的留用技巧。
【课程对象】
企业人力资源管理者、培训经理等;
【课程时间】6小时
【课程大纲】
一、建立科学人才发展理念
案例:李东升要HR做什么?
1.如何构建企业核心竞争力
2.谁是企业的核心人才
3.从企业价值链看人力资源价值链
4.什么是企业的核心能力
二、企业为何建立人才梯队
1、何为人才梯队
2、人才梯队与企业战略的必要性
3、塔克门团队发展阶段对企业人才的要求
4、企业人才梯队建设误区
三、如何建设人才梯队
1.企业人才管理的80/20原则
2.企业人才分类:核心人才、稀缺人才、通用人才、辅助人才
3.如何识别企业的关键岗位
4.举例:某公司的关键岗位
演练:画出公司的关键岗位
四、选拨核心人才的标准与程序
1.案例讨论:选择谁做取经团队的项目经理
2.什么是素质
3.专业能力和通用能力标准的建立
4.案例:某公司关键岗位的素质标准
5.核心人才的职业发展路径
案例:华为的职业发展通道
6.横向分类与纵向分级
案例:某公司职业发展通道
7.建立任职资格等级标准
案例:人力资源职位任职资格等级标准
8.可持续发展的人力资源流动模型
五、核心人才梯队的培养规划
案例:标竿企业六大人才梯队建设原则
1.接班制度的六大特征
2.发展能力而非替换职位
3.侦测需求和缺乏落差
4.持续创新修正
5.并连式培养路径与串联式培养方法
6.后备人才培养计划制定原则
六、核心人才梯队的评估与持续改进
1.能力评估的内容
2.能力评估的方法
3.能力评估的步骤
4.制定员工能力培养方案
5.员工能力培养实施
6.员工能力培养考核
案例:某公司员工能力评估方案
7.职业变化——人才成长的职业发展
8.员工职业发展路径构建
七、核心人才梯队的激励与留用
1,员工激励的起点——需求
2、激励的基本理论与员工的发展规划
案例:雷尼尔现象
讨论:人才激励的方法
3、人才激励的三字经
4.人才管理四象限
5、人力资源经营的商业画布

 

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