教练式激励与辅导 - 课程大纲（2日 ）

《教练式激励与辅导》
——领导力核心能力训练课程


《教练式激励与辅导》是在美国打造的、融合东西方智慧的一个领导力训练课程，通
过多年的实践，本课程得以在美国、日本、印度、墨西哥和中国得到发展。
本课程与国内其它领导力方面的课程有很大不同，它关注行为的转变和能力的提升
，而不是系统讲解领导力定义、理论、体系及方法上。
课程目标

本课程将帮助您重点提升激励和辅导下属的核心能力，使您在领导员工方面更为自
信和成功：

• 如何激励下属，我们要学习：

• 为什么要激励下属？

• 激励下属经常遇到的问题和挑战

• 认知激励你的下属并学会进行分类激励

• 激励下属的路线图

• 激励下属的核心技能训练

• 如何辅导下属，我们要学习：

• 辅导下属的重要性

• 辅导下属的得到下属的信任

• 分析下属的需要

• 分析下属的意愿

• 分析下属的能力

• 规划下属的发展

• 如何提升下属的能力

• 如何给下属进行正负向反馈

课程成果

经过训练，学员在不同程度上有如下收获：
• 明确激励和辅导下属的重要性

• 认知自己在激励和辅导能力体系的优势、差距和不足

• 掌握一些激励和辅导下属的具体方法

• 提升改变自我、迅速应用的欲望

• 提升迅速行动的执行能力

• 积极向上的热情

• 更加自信的效果

培训对象

企业中高层管理者

培训方式

•
最佳模型分享：分享最前沿、最佳理论模型，使学员当场认知、当场掌握，改变行为
，方便用于指导实践

•
现场测评反馈：用世界最先进的测评体系进行现场测评，使学员认识到自己的优势、
差距及不足，并明确突破方向

•
实战教练指导：通过各种现场体验及当场教练指导，针对学员进行提升和突破，达到
立竿见影的效果

• 交互升华打造：利用交互式打造模型（Interactive Development
Model），使个人学习、团队互动和内容学习互动升华，使整个课程“活起来”，创
造最佳学习成长氛围。

人数要求

为保证效果，30人以下为最佳。

培训时间

2日，每日6小时

课程大纲

模块一、开篇－课程介绍

• 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的；
是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的
• 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
• 课程收获：对领导力的新感悟、新理解，发生行为转变
• 课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力
• 期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果

第一部分 如何激励下属
模块二、激励下属的基本模型及要素
• 什么是激励下属？
• 激励下属是领导力的最重要核心能力
• 在我们日常激励下属中，我们常遇到的问题和挑战
• 激励下属的基本模型
• 激励下属的成功要素

模块三、检验你的激励能力
• 领导力现场模拟：领导力现场模拟，全员参与
• 展现你的激励能力：每个人展现自己的激励能力
• 导师点评激励力：导师对每种人进行点评，得到新的感悟
• 测评你的激励能力：用激励能力标准体系，对自我激励能力进行剖析，找出差距
模块四、 如何认知下属
• 认知下属的重要性
• 下属的四种分类
• 明确下属的需求
• 得到下属的信任
• 分析下属的需要
• 分析下属的意愿
• 分析下属的能力
模块五、 激励下属的关键方法与手段
• 对症下药：四种下属，四种对策
• 教练下属的方法体系
• 如何建立信任
• 提升激发能力的方式方法
• 榜样的力量：成为一个具有激情的点燃人
• 如何激发团队: 团队的激发模式
• 激励员工的7个步骤
← 帮员工画个自己的“金饼”
← 确定一个明确的目标
← 树立员工的信心
← 明确如果达到目标，他们能得到什么
← 创造积极参与的工作环境
← 激发他们的热情
← 及时奖励
• 激励下属演练
• 激励下属总结
第二部分 如何辅导下属
模块六、辅导下属的基本模型及要素
• 什么是辅导下属？
• 辅导下属是领导力的一个核心关键能力
• 在我们日常辅导下属方面中，我们常遇到的问题和挑战
• 辅导下属的基本模型
• 辅导下属的成功要素

模块七、检验你的辅导下属能力
• 辅导下属的核心能力介绍
• 辅导下属的测评体系
• 测评你的辅导能力：用辅导能力标准体系，对自我的辅导能力进行剖析，找出差距
• 辅导能力力的自我反思：
• 我们的辅导能力如何？
• 差距在哪里？
• 原因何在？
• 如何提升辅导能力？
模块八、辅导下属的能力训练
• 提升辅导能力的方式方法
• 展现自我：做学习者的榜样
← 自我认知：自知者明！
← 开放分享：大胆开放，承认自己的不足
← 积极反馈：敢于接受对自己的反馈，并积极感激
← 马上改变：接到反馈后，及时改变，再主动接受反馈
← 不断成长：做最好的学习力代表者
• 辅导下属：
← 关心下属的发展规划
← 协助下属拟定发展路径
← 积极做下属的教练
← 反馈的力量
← 积极肯定下属的成长
← 提出更高的期望
← 促进下属的行动
• 教练式反馈训练
模块九、实战演练
• 实战演练的目的
• 实战演练的内容
• 实战演练的标准
• 实战演练的流程
• 实战演练的评比
• 实战演练的反思：
• 你学到了什么？
• 导师的点评

模块十、总结与提升
• 激励与辅导下属的总结
• 你要带走的精华
• 你要行动的关键点与行动计划
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