《创新思维训练与方法》
《创新思维训练与方法》详细内容
《创新思维训练与方法》
《创新思维训练与方法》
主讲：陈蕊老师
【课程背景】
本课程根据新经济时代的特殊背景，提出了一整套创新思维训练的技巧和创新的方法。主要讲授了创造性思维常用的6种思维方式和7种实用的创新方法，并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全程，使本课程颇具实操性，更以多种形式充分调动学员的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本课程是在大量的授课与训练的基础上精粹提炼而成的，有大量实战练习，既生动有趣，又开拓思路。为了达到实用、有效的原则，本课程还配备了《 行动手册》，通过“21天创新训练法”引导学员边学习边进行自我训练，以实现短期内有效提升创新能力的目的。
【课程收益】
掌握7大创新思维&6大创新方法
掌握创新启发和思路——37个精选案例
实践——21天创新思维与方法训练手册
各领域成功人士都在运用的创新思维训练教程，实操性非常强
要想成为创新型人才，必学！必练！
【课程特色】
干货，真实案例；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，教学相长
【课程对象】
公司各部门的主管、部门长、经理等中层管理人员
【课程时间】
1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、创新与创新能力
1、创新的含义
狭义创新
广义创新
案例分析：杰夫创建亚马逊
9766303111502、创新的6大特点
案例分析：台塑大王的米店生意
3、创新的性质
无中生有
有种生无
案例分析：铃木味精公司的创新
4、创新型企业和传统企业的差别
对外界变化的反应不同
对竞争优势的认识不同
企业人员的主要担心点不同
对新观点的看法不同
5、创新能力
创新能力的含义
创造力公式
创造力的3个特点
创新精神
6、真正的创新者一定具备的特征
虚心好学，坚持不懈的场景中
善于发现问题，分析问题和解决问题
敢想敢干，敢于实践
百折不挠
以造福人类为终极目标，而不是为了追求财富
案例分析：学以致用
二、创新思维训练
1、思维的3个基本要素
智力
知识
才能
8724902730502、常规思维与创新思维的特点
3、产生创新思维的4个条件
寻找问题不要等待问题
突破思维框框
善于积累信息，并有适时调用信息的本领
善于用脑，随机应变的灵活性
案例分析1：“小菜一碟”成大业
案例分析2：小小神童洗衣机
4、7大创新思维方法
求异思维
案例分析1：德国造纸厂的故事
案例分析2：微软的Office365
想象思维
案例分析1：沼泽地与迪士尼乐园
案例分析2：机器人总动员
发散思维
案例分析：核桃怎么去壳
集中思维
联想思维
案例分析1：盾构施工法的发明
案例分析2：甜瓜和棉花的联系
案例分析3：怎样分开薄钢板
直觉思维
案例分析：向日葵之谜
灵感思维
案例分析1：李四光未了心愿
案例分析2：扑克牌通缉令
5、创新思维的行动建议
创新面前没有失败
敢于想象
难道只能这样吗？还能做哪些改变？
有意识的选择一些有挑战性的创新题目来做
三、创新的方法
1、6大创新方法
案例分析：大不列颠图书馆搬迁
缺点列取法
案例分析：跟着孩子的脚一起长大的鞋子
奥斯本检核表方法
组合法
案例分析：音乐牙刷
1274445377190移植法
案例分析：“气泡”的大用处
头脑风暴法
菲利普斯66法
2、创新方法的行动建议
生活中的缺点
缺点列取法与移植法最为实用
尝试多多创新设想
四、21天创新训练
本部分设计了《21天创新思维与方法训练手册》，既是串联了课上所讲的全部内容，又进一步督促了学员结合实际工作场景进行大胆创新设想的行动力。
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