《提笔成文——党建材料撰写》

  培训讲师:​杨帆

讲师背景:
杨帆老师:公文写作专家沟通专家课程设计专家结构思考力专家全国百强讲师中央国家机关培训导师中国培训“我是好讲师”大赛评委“我有好课程”大赛导师樊登读书翻转师认证训练营唯一签约导师结构性思维认证讲师建构主义7D精品课程授权讲师首批学习项目设计师 详细>>

​杨帆
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《提笔成文——党建材料撰写》详细内容

《提笔成文——党建材料撰写》


提笔成文——党建材料撰写

主 讲:杨 帆

课程背景:

在党建工作中,党建材料的写作是一项重要的工作,党建材料的撰写是对过去工作进行
总结、复盘,对未来工作进行设想和规划的主要方法,是用理性思考将工作情况进行梳
理的重要环节,是党建工作不断迭代、前进不可缺少的武器和工具。但是在实际工作中
,由于认识水平、思考能力、重视程度等的影响,很多单位不重视、不善于撰写党建材
料。

课程目标:
1、掌握党建宣传稿、党建总结、先进人物事迹、党建活动策划稿、党建信息、政治类课
题、党建论文的写作特点及方法
2、学会架构文章的提纲
3、学会对纷繁复杂的素材进行理性分析的方法
4、掌握归纳、总结、提炼的基本套路
5、掌握题目、序言、段落、句子撰写的模板和工具
6、掌握仿写的具体方法

授课特色:
1.讲师讲解(强调重点.要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)
2.学员讨论(运用团队的智慧发现问题.分析问题.解决问题,从而达到学以致用的目
的)
3.案例分析(将深奥的理论融案例之中,在讨论中学习和领悟)
4.
现场练习(课程为学员提供了大量写作模板和工具,方便学员拿过来就用,同时为提高
知识和技能转化效率,课堂上讲安排大量练习帮助学员掌握)

课程课时:6-18小时(每一部分均可以单独成课)
授课对象:党务工作者
授课方式:结合成人学习特点和喜欢的学习方式,讲师采用讲学互动实战答疑.小组研
讨.心得分享.实战练习等多种培训方式

课程大纲:
第一部分:党建宣传稿的撰写
一、找到党建新闻点
1、新闻的8个价值要素
2、如何找新闻线索
①值得关注的六个方面
②错开角度找新闻的方法
3、新闻采写的实用性方法
①从会议材料中提炼新闻
②从总结材料中提炼新闻
③从文件中提炼新闻
④从基层人物中提炼新闻
⑤从不同单位探索中提炼新闻
党建通讯的写法
1、通讯的分类及结构
2、通讯标题的类型和写法
①标题的5种类型
②标题的7种写法
通讯开头的写法和要求
①通讯开头的6种写法
②通讯开头的三种要求
4、通讯正文的写法
①写作前的准备
②主体的四种结构层次
5、通讯结尾的四种写法
6、各种通讯的写作技巧
①人物通讯
②事件通讯
③工作通讯
④风貌通讯
党建新闻故事的写法
①新闻故事的特点
②新闻故事的四种写法
四、通讯稿件和新闻故事的写作技巧
1、时效性
2、可读性
①表述具体
②行文生动
③通过选用动词为报道带来动感
④多用能唤起具体形象的语言,少用抽象的概括
⑤巧妙处理新闻报道中的数字
3、深刻性
①上升到更高层级讨论问题
②选择独特的角度去撰写
第二部分:党建总结的写法
一、写作前的准备
1、准备目的
2、读者是谁
3、素材准备
二、党建总结的基本结构
1、题目
2、序言
3、工作回顾
4、存在问题
5、未来计划
三、党建题目和序言的撰写
1、题目的撰写模板
2、序言的撰写标准模板及四种变形结构
(1)标准模板构成四要素:背景、冲突、疑问、解答
(2)四种变形结构
3、小标题的基本要求及撰写方法
(1)基本要求
(2)小标题四种撰写方法:展开前半部、展开后半部、前后共同展开、关键字或词引领

四、党建工作回顾撰写的五步法
1、记流水账
(1)寻材:七分材料三分写
(2)选材:相关性、现实性、典型性
(3)用材:合并同类、妥善裁剪、适当修饰
2、列提纲的两种方法
(1)疑问解答式
(2)概括总结式
(3)文章结构的五种方式:内容式、递进式、因果式、时序式、措施式
3、材料分类概括的原则及排序
(1)分类原则:MECE原则
(2)概括及撰写角度选取的方法:找焦点、找视点、找亮点、找新点
(3)材料排序的方法:时间式、主次式、结构式
4、段落撰写的四种模板
(1)开门见山式
(2)思考认识式
(3)针对问题式
(4)交代背景式
5、存在问题的撰写方法
(1)客观分析
(2)不同工作任务完成情况重点不同
(3)问题与计划的对应关系
第三部分:先进人物事迹的写法
采访的基本方法
采访本人
采访身边人
提问的小技巧
素材整理
眼睛向上看上级要求
眼睛向内寻找亮点
文章主线与材料关系
文章主题撰写
文章段落撰写
段落结构三部分
段落之间衔接
五、文章语言要求
第四部分:党建活动策划稿
党建活动主题策划
围绕上级重点
围绕部门特点
围绕现实难点
围绕工作热点
活动主线策划
散点罗列
找到共性
归纳概括
活动维度拓展
理念维度
时间维度
空间维度
措施维度
目标维度
职责维度
问题维度
对象维度
层级维度
第五部分:党建信息撰写
信息概说
什么是信息
信息的定位
信息标题写作
直述内容式
概括总结式
评论建议式
信息导语写作
叙述型
提问型
评论型
概括型
信息主体写作
找素材
巧分类
取标题
写段落
第六部分::政治科研课题的撰写
1. 开题报告的撰写
1. 开题报告的定义
2. 开题报告的结构
3. 开题报告的撰写
1. 课题名称
2. 研究目的和意义
3. 研究目标
4. 基本方法
5. 研究步骤和计划
6. 预期成果和表现形式
7. 组织机构人员分工
8. 经费设备条件需要
2. 科研课题的撰写
1、课题提出的背景
2、课题研究的意义
3、课题研究的理论依据
4、课题研究的目标
5、课题研究的主要内容
6、课题研究的步骤
7、课题研究的主要过程
8、课题研究的成果
(1)一篇文章应当符合结构化思维的要求
(2)科研成果的结构搭建方法
(3)科研成果材料的搜集
(4)材料的分类标准及方法
(5)概括小标题的方法
9、课题研究存在的主要问题和今后工作的设想
第七部分:党建论文的撰写
1. 论文选题的要求
1. 大小恰当
2. 联系实际
3. 注重创新
4. 解决问题
2. 政治论文的结构与写法
1. 标题
1. 三个要求
2. 标题的三种结构
3. 标题的注意事项
2. 署名
3. 摘要
1. 要求
2. 两种模板
4. 关键词
1. 定义
2. 作用
3. 写法
5. 正文
6. 标注及参考文献
3. 政治论文正文的写法
1. 开头的四要素
2. 政治论文的两种基本结构
(1)2W1H
(2)PRM
3、政治论文展开内容的方法
(1)疑问解答式
(2)概括总结式
4、文章论证的方法
(1)举例
(2)事理引申
(3)反证
(4)类比
(5)对比
(6)因果互证
(7)归谬法



课程参考书目:《金字塔原理》、《结构性思维》、《品味公文》、《结构化写作》等


 

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