文章写作能力是干部考试申论科目中的一项核心能力，它要求考生能够根据给定的材料和题目要求，撰写出结构清晰、内容充实、逻辑严密、语言规范的文章。文章写作能力的考核通常体现在申论考试中的文章写作部分，考生需要根据题目要求，完成议论文、说明文、应用文等不同类型的写作任务。以下是文章写作能力在干部考试课程大纲中的具体要点：1.理解题目要求：考生需要准确理解题目要求，包括写作的主题、角度、文体、字数限制等，这是写作的基础。2.文章结构：文章应具有清晰的结构，一般包括引言（开头）、主体（中间）、结尾三部分。引言部分要能吸引读者注意，主体部分要详细阐述观点，结尾部分要总结全文并强化主题。3.内容充实：文章内容

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扬子法言课程大纲1. 引言·介绍《扬子法言》的历史背景和作者扬雄。《扬子法言》作为西汉末年思想家扬雄的代表作，对后世产生了深远的影响。·讨论《扬子法言》在中国古代文化中的地位和影响。1.儒学传承与发展：扬雄在《扬子法言》中尊崇儒家圣人，恢复传统儒学思想，对后世儒学的发展产生了重要影响。书中内容被后世学者广泛引用，成为儒家经典之一。2.政治理念与实践：扬雄的政治理念在《扬子法言》中得到体现，其对政治的见解和建议对后世政治思想和实践产生了一定影响。尤其是他对于王莽新政的看法，反映了他对社会现实的深刻洞察。3.文学与教育：扬雄作为文学家和教育家，其在《扬子法言》中的教育思想和文学创作对后世文学和教育

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论语课程大纲概述《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。孔子的弟子众多，其中不乏一些在历史上非常著名的人物。以下是一些孔子最著名的弟子：1.颜回（颜渊）：孔子最喜爱的弟子之一，以其高尚的品德和深厚的学问著称。颜回早逝，孔子对他的去世感到非常悲痛。2.子路（仲由）：性格直率，勇敢且忠诚，是孔子的得意门生之一。子路在政治上有所作为，后因忠诚于孔子而死于卫国内乱。3.子贡（端木赐）：以口才和智慧著称，擅长经商，也是孔子的得意门生。子贡在孔子去世后，对传播孔子的学说起到了重要作用。4.曾子（曾参）：以孝顺著称，是《孝经》的作者。他继承并发展了孔子的学说，尤其强调孝道的重要性。

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孟子课程大纲《孟子》是中国古代儒家经典之一，由战国时期的儒家思想家孟子及其弟子编撰而成。它不仅在中国哲学史上占有重要地位，而且其中的许多篇章和语句至今仍被广泛引用，影响深远。明确学习孟子思想的目的，包括提升国学素养、理解儒家文化等。以下是《孟子》中一些著名的篇章及其核心思想：1.《梁惠王章句》：孟子与梁惠王的对话，讨论了仁政和民本思想。孟子强调，君主应当以民为本，实行仁政，关心民众的福祉。2.《公孙丑章句》：孟子与弟子公孙丑的对话，探讨了人性本善、仁义礼智等儒家核心价值观。孟子提出“四端之说”，即人之初性本善，仁义礼智是人的天性。3.《滕文公章句》：孟子与滕文公的对话，进一步阐述了仁政和民本思

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大学课程大纲《大学》是儒家经典之一，传统上认为是孔子的弟子曾子所著，后来成为《四书》之一，对后世的中国文化、教育和政治思想产生了深远的影响。《大学》的主旨在于阐述修身、齐家、治国、平天下的道理，强调个人修养与社会责任的统一。·明确课程目标，如理解《大学》的核心思想、提升人文素养、培养道德情操等。《大学》原文解读·逐章逐节讲解《大学》原文，包括其哲学思想、道德观念、治国理念等。《大学》原文并不长，但内容深刻，主要分为以下几个部分：1.开篇明义·“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”·这是《大学》的总纲，提出教育的三个基本目标：彰显光明的德性、亲近民众、追求至善。2.八条目·“古之欲明明德于

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中庸课程大纲课程目标：·使学员深入理解《中庸》的核心思想和哲学价值。·培养学员的道德修养和中庸之道的实践能力。·探讨《中庸》在现代社会的应用和价值。课程内容：1.《中庸》概述介绍《中庸》的历史背景和在儒家经典中的地位。《中庸》作为儒家经典之一，其内容主要由孔子的孙子子思整理，记录了孔子及其弟子关于道德修养、政治理念和人生哲学的论述。《中庸》的文本本身并不包含传统意义上的“范文”，因为它不是文学作品，而是哲学和伦理学的论述。·讲解《中庸》的基本概念和核心思想。《中庸》中确实包含了许多引人深思的名句和段落，这些可以视为哲学和道德教育的典范。以下是一些《中庸》中的重要段落，它们体现了儒家思想的核心价

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