王建宇老师的内训课程
《四史之一：社会主义发展史课纲》（按时间选讲）【社会主义发展史课介绍】：社会主义发展史是“四史”重要组成部分。“四史”内容各有侧重，整体讲的就是中国共产党为中国人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。学习“四史”，有助于树立正确历史观，坚持知史爱党、知史爱国。历史是最好的教科书。让历史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。通过学习社会主义发展史，掌握历史规律：中国走上社会道路，是历史毕的必然现实的选择。第一讲：美好憧憬：空想社会主义对未来社会的天才设想空想社会主义又称“乌托邦社会主义”，是人们对未来社会的美好向往与憧憬，同时也是一种缺乏实现力量和正确途径方法的理论设想或者空想
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《深化党风廉政建设 构建反腐倡廉新常态》课纲 2021年1月22日上午，习近平总书记在十九届中央纪委第五次全体会议上发表重要讲话强调，2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，深入贯彻全面从严治党方针，充分发挥全面从严治党引领保障作用，坚定政治方向，保持政治定力，做到态度不能变、决心不能减、尺度不能松，确保“十四五”时期我国发展的目标任务落到实处。【授课形式及课时】：讲授+微案例+答疑 时长2小时第一讲：从党的重要会议和习近平讲话解读反腐倡廉十三五时期反腐成果播报 二、解读十九届中纪委五次会议三、学习贯彻习近平总书记党风廉政重要讲话（以十九届中纪委五
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课纲：《深化党风廉政建设 构建反腐倡廉新常态：解读十九届中纪委五次全会》【授课形式及课时】：讲授+微案例+答疑 时长3-4小时（可选讲）2021年1月22日上午，习近平总书记在十九届中央纪委第五次全体会议上发表重要讲话强调，2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，深入贯彻全面从严治党方针，充分发挥全面从严治党引领保障作用，坚定政治方向，保持政治定力，做到态度不能变、决心不能减、尺度不能松，确保“十四五”时期我国发展的目标任务落到实处。【讲师特点】1）大连交通大学马克思主义学院教师，“仕而优则学”的典型。从教同时，任组织人事部副部长、人事科长等职，从事党课
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《胜在1949的内在动因：国共两党党建对比》课纲【党史课介绍】中国共产党1949年取得新民主主义革命的胜利，不仅仅体现在军事上，而是政治、思想、党建、统一战线等领域的全盘胜利。从党建和党风廉政这个角度和国民党作对比，可谓泾渭分明。本课程立足胜在1949的内在动因，从国共两党党建对比，以四个角度入题，对比两党的思想建设、作风建设、组织建设、党政军关系等，从而得出结论：历史和人民选择了中国共产党！中国共产党的胜利，是历史和人民的胜利，是得道多助的胜利，国民党的失败，是全盘失败，属失道寡助的失败。【课程对象】： 党员干部培训、企事业专题党日活动安排、党的各级组织集体学习【授课形式】：讲授+微案例+答
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《诗以述史·歌以咏志：诗词背后的党史》第一篇：诗以述史一、毛泽东的文学才华1、讲话2、文章3、经典案例：《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》里的精彩陈述4、毛主席影响最深的10句话：5、较之以上，最能体现毛泽东思想激情才华的是毛泽东诗词。二、和毛泽东诗词学党史（以下选讲交流,此为部分案例 一共二十部分）1、毛诗中的龙头凤眼：君师合一的天骄情怀，旷古绝今的巅峰之作：《沁园春·雪》2、金鳞岂是池中物，天井岂能困蛟龙——毛泽东平生第一首“毛诗”：《五古·吟天井》3、向天再借五百年：最后一首“毛诗”，潸然泪下：《诉衷情》4、未来的主人翁（1910-1921）（1）不可复制的天生领导力：《七古·咏
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课纲：《十九届五中全会“百问”解读》【课程介绍】为学习贯彻党的十九届五中全会精神，帮助广大党员干部群众学习之用，中央有关部门组织编写了《党的十九届五中全会〈建议〉学习辅导百问》一书。本书收录了党的十九届五中全会的重要文件、中央领导人、有关部门主要领导的学习文章，并以问答的形式，系统、全面、准确地阐释了“十四五”规划的建议文件的重要意义、丰富内涵和指导价值，充分体现了大会文件对今后一个时期我们党治国理政、经济社会发展、各项事业有力推进的重要意义、深远影响，并就其中的路线方针政策作出解读。本书通俗易懂，是广大党员干部群众学习领会全会精神的权威辅导材料。【讲师特点】1）大连交通大学马克思主义学院教师