孙汗青老师的内训课程
一、绪论：1、知识管理定义、产生及发展、知识管理的作用及意义、知识管理的核心思想、知识管理的方法及工具、知识管理的应用，2、课程的逻辑架构：一个中心、两条主线、三个理论、四种转换、五种认知。二、知识管理（KM）的起源1、玛雅文明的消失，2、中华文明的探究，3、知识管理的起源，4、“知识”是一个拓展的概念，5、知识经济的特点，6、知识困境有那些？7、知识管理的意义。三、知识管理（KM）的定义1、知识管理理论发展历程，2、知识管理定义，3、知识管理要素：学习与分享、小世界理论、本体论4、知识管理核心。四、知识管理（KM）的方法1、隐性知识显性化1）、隐性及显性知识2）、隐性与显性知识的转化（SEI
孙汗青查看详情
上一横代表老板，领导监控 中一横代表中层，日常管理下一横代表基层，执行配合中间一竖是沟通，承上启下上少一横为“土”：老板亲力亲为，无心策划， 无力掌控市场。中少一横为“工”：形同个体户，老板做店长，自己在打工。下少一横为“干”：干部积极，群众消极，一花独秀，团队没救。中少一竖为“三”：各自为阵，缺乏沟通，三个和尚哪有水喝？第二讲：团队建设u团队如何建设？团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能，没有内心强大的员工，就没有强大的公司。优秀的团队有优秀的领导、有统一的思想、有竞争的机制、统一的行动。第二讲：商业人格——打造强大的职业化执行团队一、执行启蒙羊群是一种很散乱的组织，平时在一起也
孙汗青查看详情
前言：职业化及专职或者专业化u就业保障VS职业保障u保障的来源——成为职业化的职业者u职业化所需要的管理——观念（思维）管理态度（情绪）管理行为（结果）管理单元：职业化工作技能：为什么而工作？u别做职场“植物人”u如何确立工作使命——我在团队中的存在价值找到钱以外的工作动力u如何确立工作远景——个人远景和公司远景的结合工作目标和发展目标的结合u如何确立工作价值观——理解公司的价值观和公司的价值观一致和你的目标保持一致研讨：我在团队中存在的价值是什么？什么是我钱以外的工作动力？什么是我下一步的工作目标和成长目标？为了达到目标我需要做好哪些准备？第二单元：职业化态度（情绪）管理：为谁而工作？l态度
孙汗青查看详情
课程模块单元内容用时导入团队建设“赢”解析1小时部分职业竞争力总论一、管理基础知识二、职业化与专业化不同就业保障VS职业保障手指游戏保障的来源——成为职业化的职业者职业化所需要的管理——观念（思维）管理态度（情绪）管理行为（结果）管理三、职业化工作技能：为什么而工作？别做职场“植物人”如何确立工作使命——我在团队中的存在价值找到钱以外的工作动力如何确立工作远景——个人远景和公司远景的结合工作目标和发展目标的结合如何确立工作价值观——理解公司的价值观和公司的价值观一致和你的目标保持一致集体讨论：1、如何在工作中公司核心文化：2、我在团队中存在的价值是？3、什么是我以外的工作动力4、什么是我下一个
孙汗青查看详情
部分：中基层主管的角色与职责、能力与要求一.中基层主管的角色定位二、优秀主管必须具备的九大工作意识三、日常管理容易陷入的八大误区四、主管应具备哪些管理能力五、主管人员常犯的八种错误六、主管管理的三项基本原则七、管理人员应具备的涵养八、成功管理人员的八项准则九、认识你的IQ、EQ、AQ十、管理人员的类型分析第二部分：培养中基层干部的组织与工作目标达成能力1、管理人员的五项功能2.RESPONSIBILITY3、目标如何来实现4、从目标到计划5、从计划到实施6. 计划的实施与跟进7、计划的实施与跟进8、授权的十大原则与步骤第三部分、培养自己和下属的责任意识，与职业行为素养1、责任心缺失2：跨国外企
孙汗青查看详情
如何让您的部属具有执行力孙汗青（晗清）一， 执行力的定义按质按量按时完成自 己的工作与任务二， 分析我们对执行力的太度对执行偏差没有感觉，也不觉得重要。个性上，不追求完美。在职责范围内，不会自己尽责处理一切问题。对“要求标准”不能也不想坚持三， 如何检查部属的执行力 谁是总指挥？他是否被授权调度一切？ 事前有没有工作派遣单，将高端愿望解码成每个人应该做的事？ 是否人人紧盯过程且随时调整？ 是否已经养成自动回报的习惯四， 如何用对人五， 执行力不强的原因 不会自己发现问题——与“希望”或“标准”比较如何？ 不会自己思考问题——造成这个结果的“原因”或“原因的原因”是什么？ 不会自己解决问题——