马兆林老师的内训课程
企业数字化转型应用案例课程背景：当今的企业已经离不开数字化管理，不懂数字化管理的企业就是“现代企业文盲”。新一代信息技术推动的商业模式已经显示出对各行业格局的超级威力和重构的本质，企业如何践行、推动升级信息化管理，在产品和服务上落实智慧企业的步伐。数字经济已成中国经济新常态下的最新显学。因此,如何正确理解数字经济,如何正确理解数字经济和互联网、移动通信、云计算、物联网、大数据、区块链、人工智能等新技术之间的内在关系,如何摆脱“老办法不管用新办法不会用”的窘境,对于领导者和管理者来说都迫在眉睫。课程目标：学习数字化创新管理思想，培养从策略的高度思考数字化转型深入剖析了企业数字化转型内容和实施策略
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企业信息化管理课程背景：当今的企业已经离不开信息化管理，不正确践行信息化管理的企业就是“现代企业文盲”。新一代信息技术推动的商业模式已经显示出对各行业格局的超级威力和重构的本质，企业如何践行、推动升级信息化管理，在产品和服务上落实智慧企业的步伐。本课重点对信息化相关的规划、企业信息化建设实践进行讲解。使得参加培训人员对企业信息化管理有深入了解认识，更好的应用到实际工作中，对信息化相关流程、信息化效益情况有所了解。摆脱“老办法不管用，新办法不会用”的窘境,对于领导者和管理者来说都迫在眉睫。课程时间：6小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析等形式。主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：信息化发展理念
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金融科技（Fintech）在金融及银行领域的应用发展（新银行员工）课程背景：人工智能时代已经开启，金融科技应用发展是传统金融产生新的生产力跃升，是真正实现商业银行对金融新常态的引领为数不多的机会。金融科技成为在未来一段时间内“新一代互联网+金融”的最前沿应用领域。课程目标：结合案例、深入研讨金融科技推动金融创新变革发展路径和趋势。课程时间：6 小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合渴望了解金融科技推动金融创新变革发展银行新员工主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：第一章： 未来的银行非连续性创新方法第二曲线竞争，不如不同银行业绩增长新逻辑第二章：金融科技产业推动银
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金融业务事业部新员工培训课程目标：结合案例、深入研讨、全面掌控金融科技信息管理全貌课程时间：6小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合银行新员工主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：互联网金融发展趋势：金融行业现状分析，提炼制约行业发展的关键因素，揭示行业发展趋势，结合国内外标杆企业的优秀案例及转型布局，提出运营商场景下业务的布局建议。互联网金融发展趋势互联网金融典型业务模式互联网金融表现形式互联网金融特性互联网金融发展轨迹人工智能科技银行网点应用场景“机器学习、神经网络应用”赋能风控与反欺诈 “语音识别与自然语言处理”打造智能金融客服 智能个人投资顾问等 无人
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经济内外循环的内涵及路径课程背景：5月14日召开的中央政治局常委会会议指出：要深化供给侧结构性改革，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。5月23日上午，总书记在看望政协委员时再次指出：逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局课程目标：深入研讨学习经济内外循环的特征、内涵和发展路径等。课程时间：6小时课程形式：以讲授为主，结合案例分析、互动体验等形式。课程对象：适合渴望了解经济内循环的特征、内涵和发展策略方向的所有相关人员主训导师：马兆林（简介略）课程大纲：内循环，经济发展新格局“内循环”需要深刻理解四个问题内循环是进一步对外开放
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经济学原理及管理实践课程背景：经济学原理是经济学的基础理论，包括供需关系、机会成本、边际效应和效用最大化等核心概念。通过理解和应用经济学原理，我们可以更好地理解经济现象，做出更明智的决策。课程时间：6小时课程大纲上篇 微观经济学第1章 需求、供给与价格第一节 需求理论第二节 供给理论第三节 均衡价格第四节 价格理论的应用第2章 消费者行为理论第一节 基数效用论与边际效用分析第二节 序数效用论与无差异曲线分析第三节 消费者行为理论的应用第3章 成本理论第一节 成本的概念第二节 短期成本第三节 长期成本第四节 利润最大化原则第4章 分配理论第一节 生产要素市场第二节 工资理论第三节 利息理论第四