《一切皆为项目》非项目管理人员的项目管理主讲：云倩老师【课程背景】在很多人看来，“项目管理”是产品研发团队的职责，与自己无关，其实这种想法大错特错！为什么这么说呢？首先，从定义上看，“项目”指一切“为完成某一独特产品或服务而进行的临时性工作”，“临时性”（指在时间层面有起点和终点）和“独特性”（指项目产出物不同以往）是“项目”的核心特征。正是由于项目要在有限的时间约束内交付预先定义的产出，并且，这个产出还必须具有足够高的商业价值，可以认为项目本身就是组织的“投资”，是与组织持续发展、保持核心竞争力的必由之路，是组织战略得以落地实现的基石。其次，由于项目管理具有极强的目标和价值导向、全面风险管理

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《战略落地，体系为王》组织级项目管理体系建设主讲：云倩老师【课程背景】在当今竞争激烈的市场环境中，企业的成功不再仅仅依赖于单一项目的成功，而是需要整个组织在项目管理上的高效运作与协同。组织的项目管理的成功与否，不仅取决于项目经理及项目团队的管理能力和努力，更与组织的管理体系、保障机制等管理要素是否以项目为导向来设计和配置密切相关。因此，引入和组织级项目管理（Organizational Project Management, OPM）的概念变得尤为重要。本课程旨在深入探讨如何为项目导向型企业构建一个成功的组织环境，通过规划和设计组织的项目管理流程、组织结构、岗位序列、评价机制、绩效体系以及财务

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《做事要有章法》跨部门项目协同主讲：云倩老师【课程背景】项目是个需要团队协作才能完成的复杂任务，越是复杂项目越是如此；对于事关组织生存和发展的战略级项目，更是需要各个职能打破筒仓壁垒，甚至放弃一些局部和短期利益，以谋求整体和长期收益。如何做到？在现实工作中，组织既有的管理机制对于项目的成功是一种助力，还是一种阻碍？那些现在机制没有明确的部分，又该如此处理？世界著名作家、大思想家斯宾塞·约翰逊曾经说过：“唯一不变的是变化本身”。事先确定的计划可能受到挑战，大家公认的职责边界可能需要改变，资源供需情况可能超出预期……如何依然能够确保项目成功？俗话说，事是死的、人是活的。如何能把人激活，既能充分发挥

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《做事要有章法》跨部门项目协同主讲：云倩老师【课程背景】项目是个需要团队协作才能完成的复杂任务，越是复杂项目越是如此；对于事关组织生存和发展的战略级项目，更是需要各个职能打破筒仓壁垒，甚至放弃一些局部和短期利益，以谋求整体和长期收益。如何做到？在现实工作中，组织既有的管理机制对于项目的成功是一种助力，还是一种阻碍？那些现在机制没有明确的部分，又该如此处理？世界著名作家、大思想家斯宾塞·约翰逊曾经说过：“唯一不变的是变化本身”。事先确定的计划可能受到挑战，大家公认的职责边界可能需要改变，资源供需情况可能超出预期……如何依然能够确保项目成功？俗话说，事是死的、人是活的。如何能把人激活，既能充分发挥

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《从技术专家转型管理精英》项目经理核心能力提升主讲：云倩老师【课程背景】在选拔项目经理时，多数组织倾向于在技术专家团队中筛选，以为技术水平高的员工当然可以更好地指导项目组技术工作，从而使得项目的交付更加顺利，殊不知，这是典型的“彼得效应”——组织往往习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，这导致雇员最终会被晋升到其不称职的地位，从而导致效率低下、人心浮动甚至业务停滞。其实，技术专家在转岗做管理者时，除了“技术优势”之外，往往会携带着较为明显的劣势。比如，他们很难将习以为常的“技术性语言”转换成业务场景和“使用者语言”，从而在与客户沟通时产生诸多困难；再比如，当项目组遇到技术问题、特别是该专

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《到处灭火，不如绝薪止火》项目化解决问题方法论主讲：云倩老师【课程背景】“解决问题”是所有岗位的核心职责，否则，这个岗位就没有存在的必要了！然而，很多人在面对“问题”的时候，要么视而不见、避重就轻，要么急于解决、追着表象到处跑，像个天天出警的消防队员，但是火越越灭越多、越扑越大……为什么会产生这种现象？最根本的原因，就是事先评估、事中分析、事后总结。本课程将帮助组织在“全面风险管理”的基础上，建立解决问题的有效机制，掌握相关专用工具方法，把“消防队”变成“常规部队”，从而节约相关成本、提升工作效率。【课程收益】树立“先验性问题解决”观念；掌握全面风险管理思路和方法，形成闭环管理习惯；掌握解决问

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