内容简介：

教育是国家兴旺、民族振兴之关键，教师则是振兴教育之关键。而教师能力的高低，教学质量的优劣，关键取决于教师素质的高低。本书从理论出发，结合大量典型的实例，对从教人员应该具备的素质程度和素质类型作了详尽的阐述，并对国际上先进的培养模式、方法加以总结、提炼，设计出精粹论文，以资借鉴。


详细目录：


第一编：教师思想素质培养
第二编：教师道德素质培养
第三编：教师知识素质培养
第四编：教师能力素质培养
第五编：教师身心素质培养
第六编：班主任技能、职业技能培养

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