详细目录：

第一篇 体育人力资源的含义与特征
第一章 体育人才的定义、分类、特征和作用
第二章 体育人力资源的含义与特征
第三章 体育人力资源的结构与类别
第四章 体育人力资源开发与管理的含义及内容体系
第五章 体育人力资源开发与管理的目标、任务、原则及意义
第六章 体育人力资源规划
第七章 体育人力资源的工作分析
第八章 体育人力资源的胜任力

第二篇 体育人力资源的获取与配置管理
第一章 体育人力资源获取系统
第二章 体育人力资源获取过程
第三章 体育人力资源配置的基本理论
第四章 我国体育人力资源配置体系
第五章 我国体育人力资源配置的改革

第三篇 体育人才的发现、培养与选拔
第一章 体育人才成长的内在因素
第二章 体育人才成长的外在因素
第三章 体育人才成长的一般规律
第四章 体育人才成长的个体工程
第五章 培养体育人才的系统工程
第六章 发现选拔体育人才的方法和原则
第七章 各类体育人才应具备的素质
第八章 体育伯乐的品质和才能

第四篇 学生运动员的发现与培养
第一章 学生运动员与运动人才
第二章 学生运动人才的发现与选拔方法、程序
第三章 学生运动员培养特征
第四章 学生运动员的训练适应
第五章 学生运动员训练的原则
第六章 学生运动员训练的方法
第七章 学生运动员训练过程的结构与诊断
第八章 课余运动训练管理

第五篇 运动选材标准与方法
第一章 运动选材概述
第二章 遗传选材标准与方法
第三章 年龄选材标准与方法
第四章 体型选材标准与方法
第五章 运动素质选材标准与方法
第六章 运动生理机能选材标准与方法
第七章 运动心理选材标准与方法
第八章 运动技能选材标准与方法

第六篇 竞技体育人才资源的培养
第一章 我国竞技体育可持续发展与人才资源开发
第二章 新世纪我国竞技体育人才资源整体开发
第三章 我国竞技体育的人才培养
第四章 我国竞技体育的人才激励
第五章 我国竞技体育的人才流动与人才市场
第六章 我国竞技体育人才资源开发的未来展望
第七章 竞技后备人才的培养
第八章 竞技体育人才开发、经营的案例

第七篇 体育教师和教练员的培养
第一章 体育教师职业的产生和发展
第二章 2l世纪体育教师劳动的基本特征
第三章 21世纪体育教师必备素质和基本功
第四章 体育教师思想与品德、观念与意识的培养
第五章 体育教师知识能力培养
第六章 体育教师组织体育活动社会实践活动能力培养
第七章 体育教师作管理能力培养
第八章 体育教师科学研究能力培养
第九章 教练员素质能力培养与创新

第八篇 体育裁判员培养与管理
第一章 体育裁判员的作用、守则与修养
第二章 体育裁判员的管理
第三章 体育裁判员的心理
第四章 体育裁判员的裁判方法与技能

第九篇 社会体育指导员的培育
第一学 社会体育指导员的概述
第二章 有关法规制度对社会体育指导员的要求
第三章 社会体育指导导的活动
第四章 外国社会体青指导员培养制度

第十篇 体育经纪人的培养与管理
第一章 体育经纪人的产生与发展
第二章 体育经纪人的概念与类别
第三章 体育经纪人的活动内容
第四章 体育经纪人的素质与技能
第五章 经纪人的培养与管理
第六章 体育经纪人与体育经纪人活动实例

第十一篇 体育人力资源的激励与绩效管理
第一章 体育人力资源的激励
第二章 体育人力资源的考核与评价
第三章 体育人力资源的绩效管理
第四章 体育人力资源的流动与调节
第五章 体育人力资源的保留
第六章 体育人力群体的管理
第七章 提高体育人才效益的战略措施

第十二篇 相关法律法规

相似教材