详细目录：

第一编品牌基本知识
第一章认识品牌
第二章解构品牌
第一节品牌力解构
第二节品牌解构
第三节学校与学校品牌
第二编学校品牌形象
第一章学校品牌的形象
第一节学校品牌形象概论
第二节学校品牌形象的塑造
第二章学校品牌的设计
第一节导入CI，提升学校品牌
第二节实施BIS，塑造学校品牌形象识别
第三节学校特色的设计
第三编学校品牌塑造
第一章品牌定位——学校发展的风向标
第一节学校品牌的定位
第二节学校品牌定位过程内涵及策略
第二章学校品牌的成长（上）
第一节学校品牌成长概论
第二节重组与学校品牌成长
第三节科技推动与学校品牌的发展
第四节高科技创造学校品牌的生存空间
第三章学校品牌的成长（中）
第一节品牌成长需要科技体制改革
第二节学校科技管理体制的改革
第三节学校科技投资体制的改革
第四节学校研发机构设置的改革
第五节学校科技人员管理体制的改革
第六节学校科技人事制度改革
第四章学校品牌的成长（下）
第一节教育产生发展，学校成长的新理念
第二节提高办学效益，促进学校品牌成长
第三节国外教育品牌成长案例
第四节中国教育产业发展的趋势
第五章学校品牌的扩张
第六章学校品牌扩张策略之一
——规模扩张
第七章学校品牌扩张策略之二
——教育产权多元化
第八章学校品牌扩张策略之三
——地域扩张与合作
第九章学校品牌扩张策略之四
——教育产业开发与经营
第十章学校品牌扩张策略之五
——综合化
第十一章学校品牌的维护
第十二章学校品牌评价（上）
第一节教育评价概述
第二节学校品牌评价的一般程序
第三节学校品牌评价的方法体系
第四节教育评价再评价的实施
第十三章学校品牌评价（下）
第一节师资队伍评价
第二节学生质量评价
第三节学校领导班子评价
第四编学校品牌管理
第一章学校品牌管理概论
第二章学校品牌管理之一——战略
第一节战略与学校品牌管理
第二节学校品牌战略的具体实施
第三节“211”，学校品牌战略工程
第三章学校品牌管理之二
——人力资源
第一节学校的人力资源管理
第二节学校品牌是“人”的竞争
第三节学校中的角色及人际关系
第四节学校的人事管理
第五节学校人力资源开发管理
第六节学校人力资源的优化配置
第四章名校品牌管理之三
——教学、科研
第一节学校教学管理
第二节学校科研管理
第五章校本管理——学校发展新主张
第一节校本管理的发展及原理
第二节校本管理的特征
第三节校本管理倾向的测量
第六章国外高等教育管理体制透析
第一节高等教育的管理体制
第二节高等教育教学与科研管理改革
第五编学校品牌资产
第一章学校品牌资产
第二章学校教育的资产价值
第三章学校品牌的人才资产
第四章学校品牌资产的管理
第五章学校品牌的经营资产管理
第六编学校品牌文化
第一章学校品牌文化概论
第二章学校文化——学校品牌的内核
第三章学校品牌的文化魅力
第四章学校品牌文化的塑造
第五章学校品牌文化的分解
第七编学校品牌特质
第一章品牌特质分解
第二章特色——学校品牌的招牌
第三章创建特色学校的基础
第四章学校特色形成的过程
第五章创新——学校品牌的活力之源
第六章学校创新之举（一）
第一节新的视角：学校观念创新
第二节培养创新人才：学校品牌的另一种价值
第七章学校创新之举（二）
第一节体制创新：学校创新的关键
第二节知识、技术的创新
第三节国外教育的创新
第八章质量——学校品牌的保证
第九章学校ISO9000质量管理体系
第八编学校品牌透视
第一章国外教育模式透视
第二章中国教育模式分析
第三章中外学校之比较

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