详细目录：

第一篇 高等教育总论
第一章 高等教育概述
第二章 高等教育基本特征与功能
第三章 高等教育的体制、制度和结构
第四章 高等教育的目的、方针与规格
第五章 高等的专业设置及其改革

第二篇 高等学校名师教学技法概论
第一章 教学技法概述
第二章 高等学校的教学过程与环节
第三章 高等学校的教学原则、组织与技法
第四章 教学设计技法
第五章 教学评价技法
第六章 教学研究技法
第七章 教学技术与艺术
第八章 国外大学教学理论与技法

第三篇 高等学校名师教学技法分论
第一章 讲授法
第二章 讨论法
第三章 自学研究法
第四章 实验法
第五章 练习法
第六章 见习与实习法
第七章 社会实践
第八章 课程设计与毕业设计
第九章 学年论文和毕业论文
第十章 发现法
第十一章 案例教学法
第十二章 范例教学法
第十三章 外语教学法
第十四章 音乐学科教学法
第十五章 美术学科教学法
第十六章 体育学科教学法
第十七章 其他教学方法

第四篇 高校实验教学及实验教学管理
第一章 实验教学的特点
第二章 实验教学的过程
第三章 实验教学管理

第五篇 高校教学实验室设置
第一章 有具体实验项目专业的仪器设备配备标准及实验教学大纲
第二章 无具体实验项目专业的仪器设备配备标准
第三章 公共课程的仪器设备配备标准
第四章 现代教育技术的仪器设备配备标准
第五章 高校实验室设置与结构体系调整优化

第六篇 高校基础课教学实验室评估
第一章 概述
第二章 基础课教学实验室评估指标体系
第三章 对评估标准的理解和应把握的重点
第四章 基础课教学实验室评估实践中的难点及把握
第五章 学校基础课教学实验室自评工作的组织实施
第六章 基础课教学实验室评估专家组构成及工作方法

第七篇 高校课程教学优化设置
第一章 高校学校课堂体系结构及优化
第二章 课堂讲述技巧
第三章 现代教学技法的优选组合与运用

第八篇 高校教学质量评估
第一章 教学评估
第二章 学生学业评估

第九篇 高校教学管理
第一章 概述
第二章 教学管理及其主体
第三章 教学管理过程
第四章 教学管理原则
第五章 教学管理方法
第六章 教学管理的组织机构
第七章 教学规章制度建设
第八章 教学制度
第九章 专业、课程、教材建设与管理
第十章 教师队伍管理
第十一章 大学生学习管理
第十二章 教学质量管理
第十三章 教学资源管理
第十四章 研究生的培养及管理
第十五章 函授与夜大学的教学与管理
第十六章 教材的建设与管理
第十七章 电化教学的应用与管理

第十篇 高等学校教学改革论文精选
第十一篇 相关法律法规

相似教材