详细内容
《高校学院院长工作创新与规范化管理制度与实务全书》
第一篇 高等学院院长与领导班子建设
第一章 院长的作用
第二章 院长应具备的素质
第三章 院长的威信
第四章 院长应有的意识
第五章 副院长与院长的关系
第六章 院校领导班子建设

第二篇 高等学院院长与院校日常工作管理
第一章 高校管理面临的形势、高校管理的地位和作用
第二章 高校管理须处理好的几个关系
第三章 高校学生管理
第四章 高校科研管理
第五章 高校后勤管理
第六章 高校档案管理
第七章 高校数字化管理
第八章 高校管理的国际比较

第三篇 高等学院院长教育行政工作创新
第一章 概论
第二章 教育行政组织
第三章 教育行政体制
第四章 教育行政机构
第五章 教育行政决策工作创新
第六章 教育人事行政工作创新
第七章 教育资源行政管理创新
第八章 教育行政效率

第四篇 高等院校人事管理工作创新
第一章 高等院校人事管理
第二章 高等院校人事工作过程管理
第三章 高等院校编制管理和工资管理
第四章 高等院校人事调配工作管理
第五章 高等院校教师人力资源管理
第六章 高等院校教师队伍建设规划
第七章 高等院校教师队伍结构
第八章 高等院校教师素质
第九章 高等院校教师职称评审
第十章 高等院校教师聘任
第十一章 高等院校教师评价
第十二章 高等院校教师收入分配
第十三章 高等院校教师继续教育

第五篇 高等院校财务管理与控制工作
第一章 高校财务管理
第二章 高校财务管理现状及问题
第三章 高校财务管理主要问题
第四章 高校财务控制
第五章 高校财务管理对策及前瞻性

第六篇 高等院校工作运行管理与机制创新
第一章 现代高校管理思想
第二章 现代高校运行机制
第三章 现代高校学术管理和行政管理
第四章 高等院校运行机制创新

第七篇 高等院校战略管理与决策工作创新
第一章 概论
第二章 高等院校战略管理
第三章 高等院校战略规划制定
第四章 有效实施战略管理
第五章 高等院校决策工作创新

第八篇 高等院校教学与研生教育管理
第一章 高校教学管理
第二章 高校教学计划管理
第三章 高校教学运行管理
第四章 高校教材建设
第五章 高校教学质量管理
第六章 高校教学管理制度
第七章 研究生教育管理

第九篇 高等学院教学管理创新与评价
第一章 大学教学组织建制
第二章 大学教学组织形式
第三章 大学教学组织实施
第四章 大学教学管理创新
第五章 大学教学评价

第十篇 高等学院教学服务创新与改

第十一篇 高等院校和谐校园创新建设与管理
第一章 和谐校园与和谐文化
第二章 和谐校园与教育管理
第三章 院校和谐校园与学生宿舍班级建设
第四章 大学和谐校园与大学生创新素质培养
第五章 和谐校园与科研管理
第六章 和谐校园与大学德育
第七章 大学和谐校园与校园文化建设

第十二篇 高等学院安全管理工作创新
第一章 学校安全管理工作
第二章 校园治安综合治理
第三章 学校治安秩序管理
第四章 学校消防安全管理
第五章 学校交通安全管理
第六章 食品卫生防疫管理
第七章 校园公共场所及群体活动安全管理
第八章 学校的建筑安全管理
第九章 学校设备运行安全管理
第十章 学校危险物品管理
第十一章 计算机信息安全管理
第十二章 心理卫生安全管理
第十三章 安全管理中的技术防范手段
第十四章 高校的国家安全与保密工作
第十五章 学校安全宣传教育及安全演练工作

第十三篇 高等学院院长工作管理实践与探索

第十四篇 高等学院院长工作领导科学、领导艺术与领导方法
第一章 概论
第二章 现代领导观
第三章 领导者角色
第四章 领导组织建设
第五章 领导决策艺术与方法
第六章 领导用人艺术与方法
第七章 领导协调艺术与方法
第八章 领导激励艺术与方法
第九章 领导方法和手段
第十章 领导效能与领导考评

第十五篇 领导公文写作技巧与常用公文范本
第一章 概论
第二章 命令（令）
第三章 决定
第四章 公告
第五章 通告
第六章 通知
第七章 通报
第八章 议案
第九章 报告
第十章 请示
第十一章 批复
第十二章 意见
第十三章 函
第十四章 会议纪要
第十五章 指示
第十六章 决议
第十七章 布告

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