《新时期技工学校全方位管理实用手册》
第一章 新时期技工学校管理综述
第一节 技工学校的发展
第二节 技工学校的特点
第三节 技工学校管理
第四节 校长

第二章 技工学校的德育工作和学生管理
第一节 德育工作的原则与任务
第二节 德育工作常规管理
第三节 学生管理制度
第四节 学生常规管理
第五节 班主任工作常规管理

第三章 教学管理
第一节 教学模式和特点
第二节 专业设置和课程设置
第三节 教学管理及机构设置
第三节 教学过程管理
第五节 教学质量管理
第六节 教学资源管理

第四章 技工学校生产实习教学管理
第一节 生产实习教学概述
第二节 生产实习教学的组织管理
第三节 实习基地的管理
第四节 校企合作培养高技能人才

第五章 技工学校师资队伍建设
第一节 技工学校的师资队伍概述
第二节 技工学校师资队伍的建设
第三节 加强技工学校“双师型”教师队伍的建设
第四节 建立稳定的兼职教师队伍
第五节 有效组织技工学校教师的教学活动
第六节 技工学校教师的评价

第六章 后勤工作管理
第一节 后勤工作的主要管理职能
第二节 后勤管理的机构设置和人员配置
第三节 财务管理
第四节 资产管理
第五节 内部审计管理
第六节 水电管理
第七节 校园管理
第八节 卫生管理
第九节 后勤工作社会化

第七章 安全管理
第一节 安全管理的内容
第二节 安全管理的途径及方法
第三节 治安管理
第四节 消防安全管理
第五节 突发事件的应急处理和校园群殴事件的预防

第八章 职业教育成本管理
第一节 教育成本的基本概念
第二节 职业教育成本的核算
第三节 职业教育成本的控制
第四节 职业教育成本控制的实现

第九章 校园文化建设
第一节 校园文化的内涵及特征
第二节 校园文化的形成及作用
第三节 技校文体活动的开展
第四节 建设技工学校特色的校园文化

第十章 督导与评估
第一节 督导与评估的概念、任务和功能
第二节 督导评估机构和人员
第三节 督导的原则和方法
第三节 对学校工作的督导评估

第十一章 技工学校的公共关系实务
第一节 技工学校公共关系的含义、意义及作用
第二节 技工学校公共关系的对象及其公共关系技巧
第三节 技工学校的公共关系实务
第四节 技工学校危机事件的应对

第十二章 招生与就业指导
第一节 招生工作的组织开展
第二节 就业指导与就业推荐工作的组织开展

第十三章 技工学校相关法律法规

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