内容简介：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》、教育部“跨世纪园丁工程”以及教育部“中小学信息技术教育座谈会”的精神，教育部提出要对全国1000多万中小学教师全部轮训一遍，以便适应知识经济与信息时代基础教育改革与发展的需要。2000年10月，教育部推出“校校通工程”，要求在5到10年内全国中小学全面普及信息技术课程。《信息技术教育全书》适应当前教育改革之形势，本书特别强调现代教育技术的培训和应用，把计算机知识、网络技术和电脑辅助教学的培训作为实现全国培训的突破口。把教学内容、教学方法和课程体系改革建立在最新教育技术平台上。 创新教育技术、促进教师提高信息教学能力，刻不容缓。为紧密配合国家“跨世纪素质教育工程”、“跨世纪园丁工程”，“现代远程教育工程”和教育部“中小信息技术教育座谈会”精神的实施，我们组织了部分高等院校和教育技术研究部门的专家学者以及一些有丰富教育技术、教学经验的中小学教师和教育教学科研人员专门组成编委会，集体编写了这部大型的教育技术指导性工具书——《信息技术教育全书》，全书300多万字。 网络电化教学基本模式：电化教学器械及其电化教学管理评估等。 CAI理论：CAI的基本涵义、历史嬗变、教学过程、软件设计、电子教案制作、教育软件及多媒体的基本原理及应用。 成功范例：中小学各科运用现代教育技术手段的典型案例精选及多媒体教学设计集锦。 全面实用：本书介绍了信息技术教育的缘起，内涵及其发展方向。全面叙述电脑多媒体及电影电视和互联网远程教育的操作应用及其管理评估。重点介绍中小学各学科利用信息技术教学的实例。文字平实，内容实用，是中小学开展信息技术教学的操作指南，也是对全国1000多万中小学教师进行信息技术教学轮训的重要教材。 案例详实：本书详细阐述了信息技术教育面临的方方面面的困难和问题，并提出了切实可行的解决方案，使各类学院的信息技术教学有章可循，大量经典实用的教学案例可以使初涉信息技术教学的教师全方位借鉴。 科学创新：本书介绍了CAI电脑辅助教学的基本涵义和教学模式，多媒体网络远程教学新模式，软件开发及电子教案的制作，内容新颖，富有创新特色。展现21世纪课堂教学新模式，导入现代教育技术最新典范。 知识经济时代教育技术现代化的制高点教育部总督学柳斌：加强实施教学与应用现代教育技术工作教育部副部长韦钰：总结经验积极探索开创我国教育信息化新局面。 现代教育与信息技术的精妙集成多媒体网络远程教学新模式视、听、写、谈、到五合一教学新方式立体视听教育网络管理教学电影、电视等音视频媒体的设计、制作、应用方法及案例 教育资源与信息技术的开放整合 CAI的基本原理、授课模式、软件设计课堂动态教学网页设计制作多媒体课件制作设计因特网虚拟教室布设电子教案的设计制作校园智能数字视频教学系统应用校园宽带多网合一解决方案 教育技术信息化与学科教学经验集锦虚拟现实系统与语文情境教学多媒体与“三算”结合的教学 WWW网络技术与外语教学信息化图文信号传送增强生物实验教学直观性制作动态效果的地图电脑音乐教育技术的组合应用电脑三维动画优化中学物理教学分子模拟软件在化学教学中的应用。

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