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本书针对学生的不良行为，由教育专家主笔，精当、深入地指明矫治的办法，力法语化腐朽为神奇，为教育工作者、家长指点迷津。

我们总是心比天高，希望自己的孩子好，但没有十全十美的孩子，因为每个孩子都有各种各样的毛病，我们只能尽心尽力，精益求精。

父母爱心代替不了科学培养，教师的经验代替不了专家指导，在培养孩子上，忍于“小”则乱于“大”，也许从小处入手，能造就伟大的人品与显赫的功名。

本书系统地将中小学生不良行为进行条分缕析，诸如：

剩饭、挑食、浪费、喝酒、吸烟、说谎、自私、争斗、偷窃、手淫、说脏话、没礼貌、恶作剧、交坏朋友、离家出走……

抑郁、焦虑、恐惧、易怒、冷漠、冒失、害羞、顶嘴、爱打扮、爱表现、过分敏感、过分依赖、乱涂乱画、电视着迷……

逆反心理、自卑忧烦、表达不畅、阅读艰难、志向迷茫、动力不足、观念偏颇、不需挫折……

书中对上述这些不良行为进行分析后，一一给出了科学合理、切实可行的矫正办法。

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